FTB316

PROBLEMES ENVIRONNEMENTAUX LIES AUX FORETS – SYLVICULTURE ET AGROFORESTERIE GENERALE

Cette unité d’enseignement comprend deux éléments constitutifs qui seront présentés séparément

1. Information du cours

Nom du cours, Elément constitutif : PROBLEMES ENVIRONNEMENTAUX LIES AUX FORETS

Niveau : 3

Responsable : M. NKOUOK BISSOUGA Anicet Patrick

Disponibilité et contact :

Date du cours et période du cours : 2^nd semestre

Découpage du cours : CM = 30 heures ; TD/TP = 5 heures ; TPE = 10 heures

Nombre de crédit : 3

• Description du cours

Objectifs pédagogiques :

• Donner l’importance des forêts
• Présenter les problèmes liés au secteur forestier

Contenu du cours :

Le cours aborde les

• Apprentissages clés :

A la fin de ce cours, l’étudiant sera capable de :

• Comprendre les principaux problèmes environnementaux liés aux forêts ;
• Analyser les causes et les conséquences de ces problèmes
• Évaluer les solutions et les stratégies pour résoudre ces problèmes

• Programme et calendrier

Semaine/date	Contenus/objectifs	Activités	Travail préalable
Séance 1	Chapitre 1. Etat des lieux des forêts dans le monde	CM	Lire le support de cours
Séance 2 :	Chapitre 2. Les facteurs de la déforestation et de la dégradation des forêts	CM	Lire 02 articles scientifiques
Séance 3 :	Chapitre 3. Les conséquences de la Déforestation	CM TP	Lire deux mémoires d’ingénieur
Séance 4 :	Chapitre 4 : Changements climatiques et forêts
Séance 5 :	Chapitre 5. Les solutions aux problèmes de déforestation et de dégradation des forêts	CM TP	Lire deux mémoires d’ingénieur
Séance 6 :	Chapitre 6. La restauration des forêts dégradées	CM TP	Lire deux mémoires d’ingénieur
Séance 7	Restitution des TPE	TPE	PowerPoint Poster

• Mode d’évaluation

Dates	Type d’examen/compétences visées	Pourcentage
	Travail Personnel de l’étudiant (exposé)	10%
	Contrôle Continu : QCM, QRO	20%
	Examen écrit : QCM, QRO, étude de cas	70%

• Règles et fonctionnement du cours

Règles générales

• La présence en cours est obligatoire et contrôlée.
• Les étudiants sont attendus pour participer activement aux discussions et aux activités en classe.
• Les étudiants doivent respecter les délais de remise des travaux.

Retard dans la remise des travaux

• Tout retard dans la remise des travaux sera pénalisé d’une façon suivante :
• 1 jour de retard : 10% de pénalité sur la note finale
• 2 jours de retard : 20% de pénalité sur la note finale
• 3 jours de retard : 30% de pénalité sur la note finale
• Les étudiants qui ne remettent pas leurs travaux dans les délais prescrits ne pourront pas obtenir une note supérieure à 60%.

Absentéisme

• Tout absentéisme non justifié sera pénalisé d’une façon suivante :
• 1 absence non justifiée : 10% de pénalité sur la note finale
• 2 absences non justifiées : 20% de pénalité sur la note finale
• 3 absences non justifiées : 30% de pénalité sur la note finale

Travail personnel

• Les étudiants recevront des travaux personnels à réaliser entre les cours.
• Ces travaux seront notés et compteront pour 10% de la note finale.

Plagiat

• Tout plagiat sera sévèrement pénalisé.
• Les étudiants qui commettent un plagiat seront sanctionnés d’une façon suivante :

Participation

• Les étudiants sont attendus pour participer activement aux discussions et aux activités en classe.

• Bibliographie et ressources complémentaires

1. Information du cours

Nom du cours, Elément constitutif : SYLVICULTURE ET AGROFORESTERIE GENERALE

Niveau : 3

Nom du Responsable du cours : BATAMACK Baruch / Dr TCHIOFO LONTSI Rodine

Disponibilité et contact : Email : baruchbatamack@gmail.com

Numéro de téléphone : 650 87 03 94

Date du cours ou période du cours : 2^nd semestre

Découpage du cours (CM/TD/TP et TPE) : CM : 30 TD/TP: 10 TPE : 5

Nombre de crédits : 3

• Description du cours

Objectifs pédagogiques :

1. Doter l’étudiant des connaissances et des compétences nécessaires au choix et à la conduite des travaux d’implantation et de suivi d’une plantation forestière.
2. Comprendre les multiples avantages de l’intégration des arbres dans un système agricole.

Contenu du cours :

Ce cours vise à fournir aux étudiants les connaissances et compétences fondamentales en Sylviculture et en Agroforesterie, avec une emphase particulière sur les forêts du Cameroun et d’Afrique Centrale. Il aborde les techniques de gestion forestière durable, les pratiques sylvicoles adaptées aux différentes zones climatiques, ainsi que les principes et systèmes agroforestiers permettant d’intégrer les arbres dans les paysages agricoles pour améliorer la productivité et la durabilité des systèmes de production. 

• Apprentissages clés :

Partie I : Sylviculture

À la fin de cette partie, les étudiants seront capables de :

• Maîtriser les approches sylvicoles applicables dans les forêts du Cameroun et d’Afrique Centrale.
• Évaluer l’état d’une forêt afin de formuler une prescription sylvicole adaptée aux forêts tropicales humides et sèches.
• Conduire les travaux d’implantation et de suivi des plantations forestières.

Partie II : Agroforesterie

À la fin de cette partie, les étudiants seront capables de :

• Définir l’agroforesterie et classer les différents systèmes agroforestiers (SAFs).
• Analyser et évaluer une entité agroforestière (pratique, système et technologie).
• Diagnostiquer un SAF, identifier ses contraintes et proposer des solutions adaptées.
• Installer et gérer une technique agroforestière pour améliorer la production agricole et/ou pastorale.
• Évaluer la contribution de l’agroforesterie à la protection de l’environnement, à la lutte contre le changement climatique et au développement durable.

• Programme et calendrier

Dates	Thèmes/Objectifs	Activités pédagogiques	Travail préalable
Semaine 1	Séance 1 : Introduction à la sylviculture et à l’agroforesterie	Cours magistral, discussion interactive.	Lecture introductive sur la sylviculture et l’agroforesterie.
	Définir la sylviculture et l’agroforesterie
	Comprendre leur rôle dans la gestion durable des ressources naturelles
Semaine 2	Séance 2 : Principes et fondements de la sylviculture	Cours magistral, études de cas, exercices pratiques.	Recherche bibliographique sur les approches sylvicoles en zone tropicale.
	Identifier les formations forestières d’Afrique Centrale
	Comprendre les bases de la sylviculture et de l’aménagement forestier durable
Semaine 3	Séance 3 : Approches sylvicoles et agroforestières	Cours magistral, TD, exercices pratiques en pépinière et sur terrain.	Analyse d’études de cas sur la gestion des plantations et identification des systèmes agroforestiers.
	Décrire les approches sylvicoles en zones humides et sèches.
	Comprendre la conduite et le suivi des plantations forestières.
	Introduire les systèmes agroforestiers (SAF).
Semaine 4	Séance 4 : Évaluation et gestion des SAF, synthèse et test final	Études de cas, exercices d’évaluation, discussion finale, test final.	Rédaction d’un rapport de diagnostic d’un SAF et préparation au test final.
	Diagnostiquer un SAF et proposer des solutions adaptées.
	Évaluer la contribution de l’agroforesterie au développement durable.
	Synthétiser les connaissances acquises.

• Mode d’évaluation

Dates	Type d’examen/compétences visées	Pourcentage
Fin du cours	Travail Personnel de l’étudiant	10%
Mi-parcours et fin du cours	Contrôle Continu : QCM, QRO	20%
Fin de semestre	Examen écrit : QCM, QRO, étude de cas	70%

• Règles et fonctionnement du cours

Règles générales

• La présence en cours est obligatoire et contrôlée.
• Les étudiants sont attendus pour participer activement aux discussions et aux activités en classe.
• Les étudiants doivent respecter les délais de remise des travaux.

Retard dans la remise des travaux

• Tout retard dans la remise des travaux sera pénalisé de la façon suivante :
• 1 jour de retard : 10% de pénalité sur la note finale
• 2 jours de retard : 20% de pénalité sur la note finale
• 3 jours de retard : 30% de pénalité sur la note finale
• Les étudiants qui ne remettent pas leurs travaux dans les délais prescrits ne pourront pas obtenir une note supérieure à 60%.

Absentéisme

• Tout absentéisme non justifié sera pénalisé d’une façon suivante :
• 1 absence non justifiée : 10% de pénalité sur la note finale
• 2 absences non justifiées : 20% de pénalité sur la note finale
• 3 absences non justifiées : 30% de pénalité sur la note finale

Travail personnel

• Les étudiants recevront des travaux personnels à réaliser entre les cours.
• Ces travaux seront notés et compteront pour 10% de la note finale.

Plagiat

• Tout plagiat sera sévèrement pénalisé.
• Les étudiants qui commettent un plagiat seront sanctionnés d’une façon suivante :

Participation

• Les étudiants sont attendus pour participer activement aux discussions et aux activités en classe.

• Bibliographie et ressources complémentaires

Ouvrages de référence

• FAO (2015). Principes de sylviculture durable en zone tropicale. Organisation des Nations Unies pour l’Alimentation et l’Agriculture.
• Nair, P.K.R. (1993). An Introduction to Agroforestry. Kluwer Academic Publishers.
• ICRAF (2006). Agroforestry Systems and Practices. World Agroforestry Centre.

Articles et ressources en ligne

• CIFOR (Centre for International Forestry Research) – www.cifor.org
• World Agroforestry (ICRAF) – www.worldagroforestry.org