Mathématiques appliquées

ESA 315-1 : Mathématiques appliquées

1. Informations concernant le cours

Nom/Intitulé : Mathématiques appliquées

Code : ESA 315-1

Filière et option : Economie, Sociologie rurale et Vulgarisation Agricole (ESVA)

Niveau : L3

Responsable du cours : Pr TANESSONG Romeo Steve

Disponibilité et contact : (+237) 675663700 / 694943889

Date et période du cours : Découpage (CM : 30 heures ; TD : 10 heures ; TP : 0 heure ; TPE : 5 heures)

Nombre de crédits : 3  

2. Description du cours

  • Visée générale du cours

Le cours de mathématiques appliquées vise à donner des outils nécessaires à la résolution des problèmes relatifs à l’économie, sociologie et la vulgarisation agricole.

  • Contenu du cours

Rappel sur les équations (premier et second ordre, les systèmes d’équation), l’algèbre et les fonctions – Calcul des intégrales et primitives – Analyse et représentation des fonctions – Résolution des problèmes techniques faisant intervenir les équations différentielles.

3. Apprentissage visé

  • Compétences escomptées

     A la fin de ce cours, l’étudiant devrait être capable de manier les outils mathématiques de base et de les utiliser dans un domaine précis.

  • Domaines d’application

            Economie, agronomie, . . .

  • Prérequis

Mathématiques (Analyse et Algèbre)

4. Programme et calendrier

SEMAINES/DATES (INDICATIF)CONTENUS/OBJECTIFSACTIVITESTRAVAIL PREALABLE
Semaine 1  CHAPITRE 1 : FONCTIONS À VARIABLES RÉELLES        Cours Magistrali. Lecture chapitre 1 (Support de cours avant le cours) ii. Compte rendu de lecture
CHAPITRE 2 : CALCUL INTEGRALCours Magistrali. Lecture chapitre 2 ii. Compte rendu de lecture iii. Exercices d’application
Semaine 2CHAPITRE 3 : ÉQUATIONS DIFFERENTIELLESCours Magistrali. Lecture chapitre 3 ii. Compte rendu de lecture iii. Exercices d’application
CHAPITRE 4 : CALCUL VECTORIELCours Magistrali. Lecture chapitre 4 ii. Compte rendu de lecture iii. Exercices d’application
Semaine 3CHAPITRE 5 : CALCUL MATRICIELCours Magistrali. Lecture chapitre 5 ii. Compte rendu de lecture iii. Exercices d’application
Tout le coursTD et TPELecture de tout le cours
Evaluation écriteCCEvaluation sur le contenu du cours

5. Mode d’évaluation

PERIODESTYPE D’EXAMEN/COMPETENCES VISEESPOURCENTAGE
Les deux dernières semaines de la programmation de l’UETravaux Personnel de l’Etudiant (TPE) Vérification de l’assimilation des notions sur les statistiques descriptives et inférentielles10%
La dernière semaine selon la programmation de l’UEContrôle Continu (CC) La restitution des connaissances acquises durant tout le cours par les étudiants20%
Selon la programmation de l’ISABEEExamen Semestriel (Session Normale) La restitution des connaissances acquises durant tout le cours par les étudiants70%

6. Règles de fonctionnement du cours

Tout au long du déroulement du cours, la présence des étudiants est obligatoire, le contrôle effectif de la présence se fait par le dressage d’une liste de présence et un appel systématique à la fin de chaque séance.

Toute absence non justifiée tout comme le non-respect des délais de remise des devoirs donnés sont sujets à une punition (décidée en fonction de l’activité manquée, pouvant aller d’une tâche supplémentaire, d’un retrait de point jusqu’à une non attribution de note).

La participation active au cours magistral (par des questions posées et par la réponse aux questions posées par l’enseignant) par les étudiants est très recommandée. Cette participation est encore plus sollicitée pendant les séances de présentations en salle, motivée par l’octroi de points bonus aux étudiants les plus actifs.

La fraude, la tricherie et le plagiat constatés pendant les devoirs donnés aux étudiants sont sanctionnés soit par l’annulation pure et simple dudit devoir, donnant un nouveau travail à faire, soit la non considération du devoir ramenant ainsi la note de l’étudiant à 0.

7. Bibliographie du cours et ressources complémentaires  

TitreAuteur(s)Edition
Mathématiques appliquées à l’économieJacqueline Fourastie Gilbert LaffondDunod 1995
Mathématiques de baseFranck Ayres Philip SchmidtSchaum 1993
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