Filière et option : Sciences Fondamentales de Base et Appliquées (Scientifiques) ; Niveau
Responsable du cours : Dr ABOMO ABEGA FRANCOIS XAVIER
Disponibilité et contact : (+237) 697 18 84 30
Date et période du cours : semestre 3 (octobre -février)
Découpage (CM : 45 heures ; TD : 15 heures ; TP : 21 heures ; TPE : 9 h) Nombre de crédits : 6
Description du cours
Visée générale du cours
Ce cours a pour but de :
- Comprendre les concepts de charge électrique, champ électrique, potentiel électrique et capacité
- Déterminer les champs magnétiques créés par des courants
- Analyser le comportement des matériaux magnétiques
- Analyser les circuits électriques en régime continu et alternatif
Résumé du contenu du cours
Ce cours présente les fondements de l’électromagnétisme, en partant des phénomènes statiques (électrostatique et magnétostatique) pour aboutir à la dynamique des ondes électromagnétiques et des circuits électriques.
Apprentissage visé
Compétences escomptées
Ce cours vise à former des ingénieurs capables de comprendre, d’analyser, de concevoir et d’innover dans les domaines qui utilisent l’électromagnétisme et l électrocinétique, en développant à la fois des compétences techniques et des compétences transversales à leur réussite professionnelle.
.Domaines d’application
Electronique, optique, Télécommunications.
Prérequis
Les étudiants doivent avoir un background sur des notions en physique et en mathématique.
Programme et calendrier
| SEMAINES/DATES (INDICATIF) | CONTENUS/OBJECTIVES | ACTIVITES | TRAVAIL PRÉALABLE |
| Semaine 1 | Chapitre 1 : Champ et Potentiel Electrostatiques | Cours magistral | Lois de Coulomb Champ électrique Potentiel électrostatique Notions d’angle Solide |
| Chapitre 2 : Théorème de Gauss | Cours magistral Travaux dirigés | Flux à travers une surface ouverte Flux à travers une surface fermée Théorème de Gauss Equation locale | |
| Semaine 2 | Chapitre 3 : Le Dipôle électrostatique | Cours magistral Travaux dirigés | Potentiel crée par le dipôle Champ du dipôle Lignes de champ et surface équipotentielle Actions d’un champ sur un dipôle |
| Chapitre 4 : Conducteurs et Condensateurs | Cours magistral Travaux dirigés | Théorème de Coulomb Pression Electrostatique Condensateur | |
| Chapitre5 : Energie Electrostatique | Cours magistral | Charge Ponctuelle Energie d’un Condensateur Energie électrostatique d’un dipôle dans un champ externe | |
| Semaine 3 | Chapitre6 : Champ magnétique crée par un courant | Cours magistral Travaux dirigés | Loi de Biot et Savart Invariances et symétries Circulation Théorème d’Ampère Flux d’un champ magnétique |
| Semaine 4 | Chapitre7 : Travail des forces magnétiques, dipôles | Cours magistral | Forces magnétiques Travail des forces magnétiques Dipôle magnétique |
| Semaine 5 | Chapitre8 : Courant électrique, Dipôles et Théorèmes | Cours magistral | Le courant électrique Dipôles Théorèmes |
| Semaine 6 | Chapitre9 : Régimes transitoires | Cours magistral | Circuit RCCircuit RLCircuit RLC |
| Semaine 7 | Chapitre10 : Régimes Sinusoïdaux | Cours magistral Travaux dirigés | NotationsRégimes Sinusoïdal, Lois Dipôles RLC en régime sinusoïdal forcéPuissance |
| Semaine 8 | Travaux dirigés et TPE | Présentations et échanges en salle. | Application de ce cours dans chaque spécialité |
| Contrôle continu | Evaluation écrite | Evaluation sur le contenu du cours |
Mode d’évaluation
| PERIODES | TYPE D’EXAMEN/COMPETENCES VISEES | POURCENTAGE |
| Les deux dernières semaines de la programmation de l’UE | Travaux Personnel de l’Etudiant (TPE) Vérification de l’assimilation des notions techniques qui soutiennent la géographie rurale par les étudiants | 10% |
| La dernière semaine selon la programmation de l’UE | Contrôle Continu (CC) La restitution des connaissances acquises lors de différents cours par les étudiants | 20% |
| Selon la programmation de l’ISABEE | Examen semestriel (Session normale) La restitution des connaissances acquises durant tout le cours par les étudiants | 70% |
Règles de fonctionnement du cours
Tout au long du déroulement du cours, la présence des étudiants est obligatoire, le contrôle effectif de la présence se fait par le dressage d’une liste de présence et un appel systématique à la fin de chaque séance.
Toute absence non justifiée tout comme le non-respect des délais de remise des devoirs donnés sont sujets à une punition (décidée en fonction de l’activité manquée, pouvant aller d’une tâche supplémentaire, d’un retrait de point jusqu’à une non-attribution de note).
La participation active au cours magistral (par des questions posées et par la réponse aux questions posées par l’enseignant) par les étudiants est très recommandée. Cette participation est encore plus sollicitée pendant les séances de présentations en salle, motivée par l’octroi de points bonus aux étudiants les plus actifs.
Toute fraude, tricherie et plagiat constatés pendant les devoirs donnés aux étudiants sont sanctionnés soit par l’annulation pure et simple dudit devoir, donnant un nouveau travail à faire, soit la non-considération du devoir ramenant ainsi la note de l’étudiant à 0.
Eléments de bibliographie :
Ce cours a été rédigé en utilisant essentiellement les livres intitulés :
1) Electrostatique et Electrocinétique ; Émile Amzallag, Josep Cipriani, Josseline Ben Aïm, Norbert Piccioli, Maîtres de conférences à l’université Pierre et Marie Curie (Paris 6), Rappel de cours et exercices corrigés de Physique, 2e édition, Dunod, Paris, 2006, ISBN 2 10 050249 2.
2) Électromagnétisme : Fondements et applications – Exercices et problèmes résolus, 4e éd de José-Philippe Pérez, Robert Carles, Robert Fleckinger: ISBN: 9782100772964
3) Physique electrostatique, magnetostatique, optique geometrie, par D Thouroude et P Clavier
4) Physique chimie, Par M.Rouault,JM Desriac et H Tellier
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