MACRO-ECONOMIE

ESA 316-1 : Macro-économie

1. Informations concernant les cours

Nom du cours : MACROECONOMIE 

Unité d’enseignement : ESA316-1

Niveau : Licence 3 ESVA

Responsable : Dr. NDZIE NDZOBO André Marie

Disponibilité et contact : +237 693367705/ +237 678097034

Date du cours et période du cours : du 28 Avril au 03 Mai 2025

Découpage du cours : CM = 30 heures ; TD= 10 heures : TP = 5 heures ; TPE = 0 heure

Nombre de crédits : 3

2- Description du cours

• La visée générale du cours

Ce cours vise à initier les étudiants aux concepts fondamentaux de la macroéconomie en leur fournissant les outils nécessaires pour comprendre le fonctionnement global d’une économie. Il s’agit de présenter les principaux modèles économiques (keynésien, classique, IS-LM), les agrégats macroéconomiques, les politiques économiques et les mécanismes des grands déséquilibres.

• Le contenu du cours

-Les fondements de la macroéconomie (définition et historique) ;

-Les agrégats macroéconomiques : production, revenu, consommation, épargne, investissement, PIB, RNB, etc. ;

-La fonction de consommation, le multiplicateur et la fonction d’investissement (fonction de consommation Keynésienne, le revenu permanent, la théorie du cycle de vie, définition et type d’investissement, le coût du capital, les déterminants keynésiens d’investissement) ;

-Le modèle keynésien à prix rigides ;

-Le modèle classique à prix flexibles (marché du travail, marché des titres, marché des biens et services, marché de la monnaie, la formation de l’équilibre, enseignement et critiques) ;

-Le modèle IS-LM (interactions entre le marché des biens et celui de la monnaie : équilibre sur le marché des biens et services ; équilibre sur le marché de la monnaie ; équilibre sur les deux marchés, effet des politiques budgétaires et monétaires) ;

-Le chômage, l’inflation et les politiques économiques ;

-Les dynamiques de la croissance économique ;

-Les déséquilibres macroéconomiques et leurs implications sectorielles (agriculture incluse)

3- Apprentissage visé

Ce cours vise à donner les outils d’analyse globale de l’économie d’un pays et des interactions entre les secteurs d’activité, les comptes nationaux et les politiques publiques nationales et sectorielles (budgétaire et monétaire).

4- Compétences visées

-En économie, il s’agit d’interpréter les données macroéconomiques et mobiliser les modèles pour analyser les politiques publiques.

-Du point de vue de la sociologie rurale, ce cours permettra aux étudiants de comprendre les effets macroéconomiques sur les inégalités, le chômage et la cohésion sociale en l’occurrence dans le monde rural ;

-Du point de vue de la vulgarisation agricole, il vise à identifier l’impact des politiques macroéconomiques sur le secteur agricole et à intégrer les dimensions macro dans les diagnostics ruraux.

5- Programme et calendrier

Semaines/ Dates	Contenu/ Objectifs	Activités	Travail préalable
28/04/2025	Séance 1 : Les fondements de la macroéconomie (définition et historique) ; Les agrégats macroéconomiques : production, revenu, consommation, épargne, investissement, PIB, RNB, etc. ; la fonction de consommation	Exposé magistral : cerner les objectifs, les outils, les distinctions clés, analyser les flux économiques et le calcul du PIB et comprendre la relation revenu/consommation et multiplicateur	Lecture guidée + Explication+ exercices d’application
29/04/2025	Séance 2 : La fonction d’investissement ; le modèle keynésien (prix rigide) ; le modèle classique (flexibilité et plein emploi) et la comparaison entre les deux modèles	Exposé magistral : calculer les indicateurs de l’investissement ; construire l’équilibre macroéconomique en économie fermée, comprendre la neutralité monétaire et l’ajustement par les prix ; identifier les hypothèses des deux modèles, les zones d’application et les limites.	Lecture guidée +Explication + Exercices d’application
30/04/2025	Séance 3 : Le modèle IS-LM (interactions entre le marché des biens et celui de la monnaie : équilibre sur le marché des biens et services ; équilibre sur le marché de la monnaie ; équilibre sur les deux marchés, effet des politiques budgétaires et monétaires) ; politiques budgétaire et monétaire dans le modèle IS-LM ; le chômage, l’inflation et les politiques économiques	Exposé magistral : construire les courbes IS et LM, interpréter l’équilibre, évaluer les effets combinés sur l’activité économique ; identifier les types et les causes de l’inflation et du chômage et arbitrages (courbe de Phillips).	Lecture guidée + Explication + Exercices d’application
02/05/2024	Séance 4 : Les dynamiques de la croissance économique ; les déséquilibres macroéconomiques et leurs implications sectorielles (agriculture incluse) Révision générale (TD)	Exposé magistral : comprendre les modèles simples de croissance et les risques macroéconomiques	Explication+ Etude de cas d’une économie en crise
03/05/2025	Séance 5 : TP, TD et CC	Consolider les acquis et Contrôle Continu (CC)	Correction des TD + CC

6- Mode d’évaluation 

Dates	Type d’examen/compétences visées	Pourcentage
03/05/2025	Travail 1 : Travaux Pratiques (TP) : Analyse critique d’une politique ou d’un phénomène macroéconomique en petits groupes d’étudiants	10%
20/01/2025	Travail 2 : Contrôle Continu (CC) : vérification de la maitrise des concepts, des calculs macroéconomiques, des schémas	20%
20/06/2025	Examen Session Normale (SN) : maitrise et analyse des modèles macroéconomiques	70%

7- Règles de fonctionnement du cours

-La présence au cours est obligatoire, par conséquent, l’absentéisme est sanctionné par la réduction des points sur les notes d CC et TP ou l’exclusion dans les évaluations intermédiaires (TP et CC) ;

-Le délai de remise des TP doit être respecté sinon soit les travaux ne sont plus pris en compte et les étudiants concernés écopent une note de 00/20, soit les travaux sont accepté avec sursis et les étudiants concernés écopent d’une réduction des points selon la gravité de la situation ;

-La participation des étudiants au cours est notée sur 3 points dans la rubrique TP et CC ;

-Le cours est animé par un jeu de question réponse et le niveau d’engagement des étudiants à ce jeu constitue la règle de notation de la rubrique participation.

-Les supports de cours seront distribués au fur et à mesure ;

-Dans les travaux de groupe, le plagiat n’est pas toléré et peut conduire à l’annulation de la note.

8- Bibliographie

• Ouvrages de référence

Blanchard, O. (2022). Macroeconomics. Pearson.

Mankiw, N.G. (2021). Principes de macroéconomie. De Boeck Supérieur.

• Compléments

Arestis, P. (2011). Keynesian Economic. Routledge

Romer, D. (2019). Advanced Macoéconomics, McGraw-Hill.

Aglietta, M. (2012). Macroéconomie. La Découverte.